CONCLUSIONES

1. La escuela de Frankfurt  surge con la fundación, en 1923, del Instituto para la Investigación Social como centro canalizado de una serie de intereses comunes: se trataba de reunir, fundamentalmente, a autores interesados en el marxismo. 
2. Con la creación de la escuela de Frankfurt surge el pensamiento crítico basándose en el pensamiento marxista y Freudiano.
3. La escuela de Frankfurt pugna por una crítica a la sociedad capitalista y a su ideología del consumismo.
4. La escuela de Frankfurt es sin duda, uno de los centros de irradiación del pensamiento mas influyentes del siglo XX. en aspectos filosóficos, políticos, jurídicos y sociológicos, expresa la crisis de la cultura que se vive desde la segunda mitad del siglo XIX.
5. Los exponentes mas relevantes de la escuela de Frankfurt son: